25 prosjekter er valgt ut som finalister i årets konkurranse. Hvem som vinner blir avgjort 22. april.
Hvem blir Norges beste unge forskere i år? Følg utdelingen 23. april. Illustrasjonsfoto: Unsplash/Miguel Teirlinck
Totalt 106 prosjekter ble sendt inn til konkurransen. Nå er 25 prosjekter valgt ut som finalister. I finalen kniver de om gjeve priser - både penger og reiser. Elleve av finalistprosjektene er i naturfag og teknologiklassen, ti i humanistiske fag og fire i ungdomsskoleklassen.
Årets finalister
Her er listen med finalister fordelt på de tre klassene.
Humanistiske fag og samfunnsfag
| Deltaker | Tittel på oppgaven | Skole |
| Marija Janeva | What role did the youth popular culture in Yugoslavia play in the creation of a collective identity? | UWC Red Cross Nordic |
| Fauste Meckovskyte | The use and effect of persuasive rhetoric in pro-eating disorder websites. | UWC Red Cross Nordic |
| Laura Neal | Analysis of disability representation in We are the Superhumans by Channel 4 | UWC Red Cross Nordic |
| Krishan Rai | Tanya Tagaq's musical depiction of environmental issues | UWC Red Cross Nordic |
| Yimin Dong | How does theater in prison manifest core values of Positive Psychology? | UWC Red Cross Nordic |
| Anish Athmakoor | What is the price elasticity of demand (PED) of sugary foods for teenagers at Anish's online shop located in Stavanger, Norway? | St Olav vgs |
| Sofia Dymova | What philosophical doctrines is Russian Imperial Nationalism based on? | UWC Red Cross Nordic |
| Emma Haugland Martinsen | 20 000 barn i Oslo vokser opp i fattige familier | Oslo by steinerskole |
| Hanna Schistad | Self-radicalization on the internet | Oslo by steinerskole |
| Tuva Mørk | En skole for "alle" | Stavanger Katedralskole |
Naturvitenskap og teknologi
| Deltaker | Tittel på oppgaven | Skole |
| Leanda Wenus | Elastics, Energy, and Efficiency | UWC Red Cross Nordic |
| Pedro Pontes Garcia | How can the behaviour of a pendulum be modelled mathematically? | UWC Red Cross Nordic |
| Leah Kiserud | Size of barnacles depending on placement on rock surface | UWC Red Cross Nordic |
| Laura Marie Neal | Impact of spotting on balance and perceived dizziness in dancers and non-dancers | UWC Red Cross Nordic |
| Kristina Koka | Determination of dietary effects on supplementary iron | St Olav vgs |
| Jonas Alexander Smidsrød Simonsen | SKUM - En fordypningsoppgave om skum og hva som påvirker skummingsevnen til ulike tensider. | Oslo by steinerskole |
| Tyra Elaine Espedal | The efficiency of the slide rule | St Olav vgs |
| Mark Muravec | Changes in Circumferences of body limbs and heart rate after anaerobic exercises | UWC Red Cross Nordic |
| Nikolai Zemliansky | Finding the optimal combination of touch, color, infrared sensors to navigate a robot explorer through simulated space-like conditions | Blindern vgs |
| Ida Marie Nervik | Determination of bicycle drag components using the coast-down model | Blindern vgs |
| Alexander Marks Martin Thormodsrud August Lukkassen |
Antibiotika-indusert frigjøring av lipopolysakkarid hos Escherichia coli. | Ullern vgs |
Ungdomsskolen
| Deltaker | Tittel på oppgaven | Skole |
| Sara Janvin | An experiment on state-dependent memory induced by aerobic exercise | BISS - British International School of Stavanger |
| Berit Simonhjell | Hvorfor dør Tomterskogen? | Kråkstad skole |
| Nandita Anil | A teenager's clouded mind | BISS - British International School of Stavanger |
| Per Tobias Gjestad Gustavsson Jens Wilhelm Ariansen |
Vientjernet - Et surt vann | Ski ungdomsskole |